Présentation de la démarche d’éveil artistique comme support pour l’épanouissement de l’enfant et de la relation adulte-enfant

Accompagner le développement du tout-petit et son ouverture au monde, grâce à l’éveil artistique.
La musique, le sonore, l’expression corporelle, le verbal sont proposés comme moyens privilégiés pour favoriser la rencontre, la relation, stimuler sa créativité, communiquer ou créer du lien avec le jeune enfant.
Chaque formation offre une interaction constante entre les pratiques expérimentées, des repères théoriques et des témoignages de terrain. Ceci pour permettre a chaque stagiaire d’intégrer la démarche d’’éveil artistique a son projet éducatif et professionnel en lien avec les réalités du terrain d’application.

Nos formations en éveil musical

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Raconter une histoire au jeune enfant - 12h + d’infos
26-27 mars 2020

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Accueillir l’enfant avec un handicap dans des activités d’éveil au quotidien - 6h + d’infos
29 mai 2020

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Chanter avec le tout-petit (6 mois - 4 ans) - 24h + d’infos
9-10 avril et 19-20 octobre 2020
Revisiter son répertoire de chansons enfantines + d’infos
(formation sur mesure)

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Dessiner, peindre et sculpter avec le jeune enfant - 12h + d’infos
6-7 avril 2020

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L’éveil musical et corporel du tout-petit, (0-4 ans) - (30h) + d’infos
Les fondamentaux : 12-13 mars et 6-7-8 juillet 2020
Approfondir sa pratique : formation sur mesure - dates selon projet

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L’éveil corporel et dansé des tout-petits (0-4 ans) -12h + d’infos
2-3 juillet 2020

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Les instruments et le tout-petit : explorer, jouer, inventer, fabriquer - 6h minimum + d’infos
Dates selon projet

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Savoir accompagner à la guitare son répertoire - 6h minimum + d’infos
Dates selon projet

• Niveau 1 : Acquérir les bases musicales et guitaristiques pour un accompagnement simple des chants de son répertoire,
• Niveau 2 : Perfectionner sa technique d’accompagnement à la guitare.

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Utiliser les instruments et objets sonores dans le conte - 6h minimum+ d’infos
Dates selon projet

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Objectifs généraux

• Apporter des outils concrets d’animation, d’éducation et de relation, directement applicables dans le milieu professionnel et/ou familial.
• Valoriser les compétences individuelles, enrichir les pratiques professionnelles et la créativité de chacun.
• Favoriser une action autonome et durable par une analyse des relations entre la formation et son terrain d’application.
• Susciter une réflexion sur les apports des pratiques d’éveil artistique sur le plan éducatif et relationnel ...

Effectifs

Les formations se déroulent de préférence en petits groupes (6-15 pers.) afin de pouvoir répondre au mieux aux demandes de chacun, mais il y a aussi la possibilité d’un suivi individualisé (1à 5 personnes selon les projets).